Projecto Educativo

O Projecto Educativo consagra a orientação educativa do estabelecimento Mega Kids – Externato Pré-Primário para as valências de creche, jardim infantil e CATL.
Foi elaborado e aprovado pelos órgãos de gestão, para um horizonte de 5 anos, tendo contado com a participação das educadoras e técnicas de sala. Tem como objectivo definir os princípios, os valores, as metas e as estratégias para cumprimento da função educativa.

O Projecto Pedagógico apresenta o Plano Anual de Actividades  que define, de forma geral, as actividades que se irão desenvolver na instituição, de forma transversal, em todas as salas de cada valência. Constitui o alicerce para que cada educador organize o seu próprio Projecto Curricular de Sala, tendo em conta os interesses, as necessidades e a faixa etária do grupo da sua sala.

No ano lectivo 2014/2015, o nosso Projecto Pedagógico assenta num tema comum a todas as valências - ”ESTILOS DE VIDA SAUDÁVEIS".

Adotar um estilo de vida saudável é pensar no conjunto de todos os aspectos que visam uma melhoria na qualidade de vida e na saúde do nosso corpo e da nossa mente. 

A Organização Mundial da Saúde (OMS) define a saúde como um estado de completo desenvolvimento físico, mental e bem-estar social, e não simplesmente a ausência de doença. A própria definição de vida saudável inclui os passos, ações e estratégias que se adota para conseguir uma ótima saúde. Ter uma vida saudável é, então, assumir a responsabilidade pelas nossas decisões e ter o conhecimento suficiente para fazer escolhas inteligentes de saúde, de forma sustentável, ao longo da vida.

Os hábitos saudáveis incutem-se desde a mais tenra idade. Os primeiros 1000 dias da nossa vida são os mais importantes.

Seguir bons hábitos de saúde como uma alimentação apropriada, uma higiene cuidada, a prática de actividade física, o repouso necessário e um bem-estar emocional e social são fatores importantes na prevenção de várias doenças. Os aspectos da segurança e da prevenção também merecem atenção.

Ensinar à criança a importância de ter bons hábitos de saúde e assegurar-se de que ela adquira esses hábitos que perdurem toda a vida é uma das melhores heranças que pode ser transmitida de pais para filhos.

A escola tem aqui um papel muito importante de informação, sensibilização e introdução de bons hábitos de saúde, através da promoção de experiências sistemáticas de aprendizagem, de modo a capacitar e a reforçar os comportamentos voluntários e promotores de saúde. É imprescindível trabalhar em conjunto com as famílias, para que haja uma coerência de informação e de hábitos, para que as mudanças possam acontecer e permanecer.

Respeitando a liberdade de escolha e de ação de cada indivíduo, iremos abordar ao longo do ano vários estilos de vida saudáveis, com propostas concretas e estimulantes que cada um possa experimentar, decidir e optar, estando a comunidade educativa aberta a novas sugestões e propostas de abordagens.

1.     Objectivos Específicos do Nosso Projeto

• Educar a criança para a saúde, estimulando nela uma atitude participativa, responsável e com respeito pelo meio-ambiente.
• Aumentar a literacia alimentar e a capacitação da população (pais e filhos) para escolhas e práticas alimentares saudáveis
• Promover o contato da criança com uma grande diversidade de sabores e alimentos
• Promover o contato direto da criança com o mundo natural
• Promover práticas e rotinas na criança que promovam bons hábitos de higiene e a prática regular de actividade física
• Ensinar técnicas de relaxamento à criança e à comunidade educativa, para redução do stress
• Desenvolver práticas e atitudes de sociabilização na criança
• Sensibilizar a criança para aspectos da segurança e da prevenção
• Estimular e promover a participação da família no processo educativo;
• Incentivar a autonomia da criança, a sua socialização e participação democrática no processo de aprendizagem, crescimento e desenvolvimento.

Também aos pais serão proporcionados momentos de participação e envolvimento no projeto, através da pesquisa e apresentação de informação, da elaboração de alguns trabalhos com os filhos, da participação em ateliers escolares relacionados com estilos de vida saudáveis e, essencialmente, da educação pelo exemplo, permitindo que cada um fale um pouco de si, das suas escolhas e do seu contributo pessoal e profissional na cadeia de valores da sociedade. Apela-se à colaboração de todos, porque este é um projecto de família e de toda a comunidade educativa. 

No início do ano lectivo, foi entregue a cada encarregado de educação, o projeto pedagógico e o projecto curricular de sala. O projecto educativo, na sua íntegra, pode ser consultado no gabinete técnico da instituição.

Atendendo à especificidade de cada criança e às necessidades e às vivencias culturais, sociais e emocionais do grupo, a metodologia de ensino poderá ser diferenciada, sendo adequada pela educadora responsável do grupo.
Contudo, tendo em conta as orientações curriculares do pessoal docente, os recursos existentes e a experiência acumulada, a nossa metodologia tem assente, essencialmente, no modelo High/Scope,
Ancorado nas teorias de Jean Piaget acerca do desenvolvimento infantil, este modelo considera a criança como aprendiz activo, que aprende melhor a partir das actividades que ele mesmo planeia, desenvolve e sobre as quais reflecte.